前言
Vocational Education Style
职教风采魅力展示·实践课堂多彩呈现
1.调研会议
基础课程体系与教学模式研讨
基础课教研室围绕“夯实基础”的目标与学生知行合一的发展需求，召开教学研讨会。会上各任课教师结合学生实际，根据年级差异，得出“基础课程+个性化实践课堂”教学模式，分别制定学期授课计划，编写详尽的实践课程教案，力求将教学改革落到实处。
课堂思政融入实践基础课堂中
语文教师张延生在讲授《沁园春.雪》，结合现代时事与国家发展，讲述相关榜样人物的故事，培养学生的使命感和责任担当，提升学生个人素养和养成职业道德。教学过程中学生深受感染，萌生强烈的社会责任感，渴望成为新时代有为青年。
2.基础课程实践课堂
全面践行素质教育，增强学生学习热情，为学生搭建一个展示自我的平台，先后开展了“阅读文化经典，演绎百态人生”课本剧比赛、“字韵留香，迢迢寄情”汉字大赛、“中国近代史”主题手抄报展、“炫动魔方”比赛、“青春之声”英文歌曲比赛、“精彩人生我来演”英文话剧编演比赛等系列活动。
01课本剧排练
02主题手抄报
03汉字大赛作品
04魔方与英文歌比赛
05英文话剧展演
06经典诵读采风
此次基础课实践课堂系列活动是教学改革、课堂实践的一次探索、尝试、小结、提升，为今后的基础文化课堂指明方向，提供有效的方法指导，让老师的教，变的更简单；学生的学，变得更丰富！“让学生成为课堂的主人”、“将课堂还给学生”落地生根、开枝散叶、硕果累累。
发布时间：2023-06-01